El Colegio Juan de Lanuza ha sido seleccionado, un año más, para participar en RetoTech, el programa de innovación educativa impulsado por Fundación Endesa con la colaboración de BQ. Esta iniciativa promueve el aprendizaje de la robótica, la programación y otras tecnologías mediante el desarrollo de proyectos que buscan dar respuesta a problemas reales.
El Colegio Juan de Lanuza ha sido seleccionado, un año más, para participar en RetoTech, el programa de innovación educativa impulsado por Fundación Endesa con la colaboración de BQ. Esta iniciativa promueve el aprendizaje de la robótica, la programación y otras tecnologías mediante el desarrollo de proyectos que buscan dar respuesta a problemas reales.
La participación supone una nueva oportunidad para que nuestro alumnado ponga en práctica sus conocimientos tecnológicos y desarrolle propuestas creativas. Además, permite continuar impulsando una educación STEAM que conecta la experimentación, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo.
Robótica, programación e inteligencia artificial desde Primaria
En esta edición, los estudiantes de 5.º y 6.º de Primaria serán los encargados de desarrollar el proyecto del colegio. Para ello, combinarán conocimientos de robótica, programación e inteligencia artificial con el objetivo de diseñar soluciones tecnológicas orientadas a necesidades reales.
Este proceso permitirá al alumnado investigar diferentes problemas, proponer ideas y experimentar con herramientas tecnológicas. Asimismo, tendrán que trabajar en equipo, revisar sus propuestas y buscar soluciones mediante la creatividad y el razonamiento lógico.
Como parte de su participación, el colegio ha recibido tres kits de robótica BQ y licencias del plan docente. Estos recursos contribuirán al desarrollo de las actividades y facilitarán nuevas experiencias de aprendizaje durante el curso.
Aprender tecnología para crear soluciones con sentido
RetoTech conecta con el modelo de Competencia Digital Humana que desarrollamos en el Colegio Juan de Lanuza. Este enfoque busca que los estudiantes no se limiten a utilizar herramientas digitales, sino que aprendan a comprenderlas y a crear con ellas de forma responsable.
Por ello, la participación en este tipo de proyectos también permite trabajar competencias como la autonomía, la resolución de problemas y la capacidad de colaboración. Además, acerca al alumnado a situaciones en las que la tecnología puede contribuir al bienestar de las personas y a la mejora de su entorno.
En el Colegio Juan de Lanuza entendemos que la innovación educativa cobra sentido cuando el conocimiento se transforma en soluciones útiles. RetoTech ofrece una oportunidad para seguir desarrollando esta visión desde las primeras etapas educativas.
Felicitamos al alumnado y al profesorado implicado en esta nueva participación y esperamos descubrir las propuestas que desarrollarán a lo largo del proyecto.
