Método Lanuza · Multilingüismo
CLIL/AICLE
Aprender idiomas mientras descubrimos, investigamos y comprendemos el mundo.
El aprendizaje de idiomas va mucho más allá de las clases de lengua. Desde Infantil hasta Bachillerato, el alumnado aprende contenidos en inglés, francés y alemán, incorporando las lenguas extranjeras como parte natural de su experiencia educativa.
Aprender una lengua deja de ser únicamente un objetivo para convertirse también en un medio para pensar.
A través de la metodología AICLE, el idioma se convierte en una herramienta para comprender, investigar y comunicar conocimientos en distintas áreas del currículo. De este modo, los estudiantes utilizan las lenguas extranjeras en situaciones de aprendizaje reales, relacionando el desarrollo lingüístico con los contenidos que trabajan en el aula.
Además, este enfoque permite que el uso del idioma evolucione de forma progresiva a lo largo de las distintas etapas. El alumnado amplía su vocabulario, mejora su capacidad de comunicación y aprende a desenvolverse con mayor autonomía en contextos académicos cada vez más complejos.
La metodología AICLE favorece así una competencia lingüística profunda y real. Aprender una lengua deja de ser únicamente un objetivo para convertirse también en un medio para pensar, razonar, investigar y crear. Esta integración prepara a nuestros alumnos para comunicarse con confianza y desenvolverse en entornos académicos y profesionales internacionales.
Cómo lo hacemos