Daniel Abrego, alumno de 1.º de ESO del Colegio Juan de Lanuza, ha sido seleccionado entre 50 estudiantes de todo el mundo por su destacada participación en el foro de lectura de Fiction Express. Este reconocimiento le ha permitido participar en una videoconferencia con el autor de la novela que estaba leyendo y compartir directamente sus ideas sobre el desarrollo de la historia.
La selección reconoce su implicación en una experiencia de lectura interactiva en la que los estudiantes no se limitan a seguir una narración, sino que también participan en su evolución. De esta manera, la lectura se convierte en una oportunidad para argumentar, imaginar y comunicar diferentes puntos de vista.
Una experiencia de lectura compartida con el autor
Durante la videoconferencia, Daniel tuvo la oportunidad de conversar con el escritor y trasladarle sus reflexiones y propuestas sobre la trama. El encuentro permitió acercar el proceso de creación literaria al alumnado y establecer una comunicación directa entre lectores y autores.
Fiction Express es una plataforma de lectura interactiva que permite a los estudiantes participar en el desarrollo de novelas mientras se escriben. A través de votaciones y comentarios en los foros, los lectores pueden expresar sus opiniones y contribuir a las decisiones sobre la continuación de las historias.
Esta metodología favorece la lectura activa, la comprensión crítica y la creatividad. Además, invita a los estudiantes a formular argumentos, interpretar los acontecimientos de una narración y compartir sus ideas con lectores de otros lugares.
Fomentar la lectura, la creatividad y el aprendizaje bilingüe
En el Colegio Juan de Lanuza utilizamos Fiction Express para acercar la lectura al alumnado mediante experiencias participativas en español y en inglés. Así, los estudiantes desarrollan sus competencias lingüísticas mientras descubren nuevas formas de relacionarse con la literatura.
Como señala Sandra Fernández, profesora de Inglés de Daniel: «Esta experiencia demuestra cómo la lectura puede convertirse en una herramienta de expresión, pensamiento y colaboración global».
La participación en este tipo de iniciativas también permite trabajar la comunicación escrita, la creatividad y el respeto por las opiniones de los demás. Asimismo, ofrece oportunidades para que el alumnado comprenda el valor de sus aportaciones dentro de una comunidad internacional de lectores.
Esta propuesta forma parte de nuestro compromiso con una educación bilingüe y participativa, en la que la tecnología está al servicio del aprendizaje. Herramientas como Fiction Express permiten conectar la innovación digital con el desarrollo del pensamiento crítico y la expresión personal.
Enhorabuena, Daniel, por este reconocimiento internacional y por demostrar que la lectura también puede abrir oportunidades para crear, compartir y aprender con personas de todo el mundo.
