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Usar la tecnología sin renunciar a pensar: el Colegio Juan de Lanuza, galardonado en los I Premios NeuroEduca

Graphic showing Colegio Juan de Lanuza as a finalist in the 1st NeuroEduca Awards, Neuroscience Outreach and Ethics in ICT and Social Media category.

El Colegio Juan de Lanuza es uno de los tres centros galardonados en los I Premios NeuroEduca, organizados por Educación Lab. El premio reconoce nuestro proyecto neuroeducativo en la categoría de Neurodivulgación y Ética en TIC y Redes Sociales, modalidad Centro. Compartimos el galardón con INSNOVAE y el CEE Purísima Concepción.

Los premios se entregarán el viernes 13 de noviembre en el I Congreso Internacional NeuroEduca. El congreso se celebra dentro de SIMO Educación, en IFEMA Madrid.

Una mirada crítica a la tecnología desde Infantil

Nuestro proyecto neuroeducativo se desarrolla bajo la dirección de Pilar Fernández. Aplica los principios de la neuroeducación y del Diseño Universal para el Aprendizaje a todo lo que influye en cómo aprende un alumno.

La tecnología entra en el aula con esa misma mirada. Infantil es una etapa sin pantallas: los alumnos programan con sus manos un pequeño robot y aprenden a pensar antes de actuar. En Primaria les ayudamos a pensar por sí mismos, a entender cómo funciona la tecnología que usan y a pasar de usuarios a creadores.

Para Secundaria y Bachillerato está «IA para pensar mejor», el programa diseñado por Cristian Ruiz, director de Tecnología Educativa del colegio. Los alumnos formulan sus propias ideas y las contrastan con fuentes y pruebas. Después deciden si aceptan, modifican o rechazan lo que propone la inteligencia artificial, y siempre explican por qué. El programa protege la privacidad, reduce al mínimo los datos de los alumnos y busca evitar la dependencia de la herramienta.

Espacios pensados para aprender

Con esa misma mirada neuroeducativa hemos diseñado los espacios del colegio. Pilar Fernández, directora del centro, parte de una idea: un mismo entorno puede resultar cómodo para un estudiante y convertirse en una barrera para otro. Por eso defiende que «el espacio y su distribución se pueden convertir en una “herramienta activa del aprendizaje”, capaz de acompañar la metodología educativa, fomentar la autonomía del alumnado, favorecer la interacción social y expresar lo aprendido».

Esa idea se concreta en Escuela Sana, nuestra línea de trabajo sobre bienestar, condiciones ambientales y sostenibilidad. Incluye aulas ambientadas por idioma, ambientes de aprendizaje específicos y espacios exteriores en Infantil. Además, los propios alumnos han desarrollado un sensor de CO₂ en el MakerSpace.

Este enfoque ya ha recibido otros reconocimientos. En 2026, el colegio quedó entre los cinco mejores de la categoría STEM del Global Schools Prize. Fue elegido entre los 50 finalistas de todo el mundo. Un año antes, SIMO Educación premió su experiencia «Tecnología con sentido: una visión humanista del uso de las tecnologías» como Mejor Experiencia STEAM.

Enhorabuena a todo el equipo del Colegio Juan de Lanuza.