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Pensamiento crítico en acción: Éxito en la XII Olimpiada Aragonesa de Filosofía

Alumnos del Colegio Juan de Lanuza frente a la Facultad de Filosofía y Letras durante la XII Olimpiada Aragonesa de Filosofía.

El alumnado del Colegio Juan de Lanuza ha participado en la XII Olimpiada Aragonesa de Filosofía, celebrada el 31 de enero. Dos de nuestros estudiantes, Adrián Mínguez y Zoe Marzo, han destacado entre los finalistas de esta edición, dedicada a la reflexión sobre los cuidados personales, sociales y medioambientales.

La competición invitó a los participantes a plantearse cuestiones como la importancia del autocuidado y nuestra responsabilidad moral hacia los demás y el entorno. A través de diferentes modalidades, los estudiantes pudieron demostrar sus habilidades de análisis, argumentación y expresión creativa.

XII Olimpiada Aragonesa de Filosofía: dos estudiantes entre los finalistas

La participación del Colegio Juan de Lanuza en esta edición ha contado con dos reconocimientos destacados.

Adrián Mínguez consiguió situarse entre los cinco mejores participantes de Aragón en la modalidad de Dilema Filosófico. Esta prueba invita a analizar conflictos éticos, valorar diferentes perspectivas y construir argumentos razonados.

Por su parte, Zoe Marzo obtuvo dos reconocimientos en la modalidad de Fotografía Filosófica. Una de sus imágenes fue seleccionada entre las diez mejores de Aragón y otra alcanzó el segundo puesto.

Este resultado le permitirá representar a Aragón en la Olimpiada Nacional de Filosofía, donde podrá compartir sus reflexiones con estudiantes de otras comunidades autónomas.

Además de estas distinciones, queremos reconocer la participación de todo el alumnado que se presentó a las diferentes modalidades. Sus trabajos reflejan el interés por formular preguntas y explorar cuestiones relevantes para nuestra sociedad.

El pensamiento crítico y la reflexión ética en la educación

La XII Olimpiada Aragonesa de Filosofía propuso reflexionar sobre una cuestión fundamental: ¿qué significa cuidar de nosotros mismos, de los demás y del medioambiente?

Los participantes abordaron este tema mediante ensayos, dilemas filosóficos y propuestas artísticas en formatos fotográficos y audiovisuales.

Estas actividades permiten desarrollar capacidades como el pensamiento crítico, la argumentación y la creatividad. Además, ayudan al alumnado a comprender diferentes puntos de vista y a construir opiniones fundamentadas.

En el Colegio Juan de Lanuza entendemos que la filosofía es una herramienta esencial para aprender a pensar con autonomía y responsabilidad. Por ello, valoramos las experiencias que conectan la reflexión académica con los desafíos éticos de la vida cotidiana.

La participación en esta Olimpiada también ofrece una oportunidad para compartir inquietudes con otros jóvenes y descubrir nuevas maneras de interpretar el mundo.

Enhorabuena a Adrián y Zoe por sus resultados, y a todos los estudiantes que participaron en esta edición. Celebramos su dedicación, su curiosidad y su compromiso con el pensamiento filosófico.