自4年前起,在小学、中学以及高中课程中引入编程和机器人学课程。从概念的角度来看,这个逻辑演变旨在创造一个学生可以单独或团队合作交流分享知识的空间。 他们可以在此创建项目,不仅可以实践他们所学到的知识,还可以应对新的挑战。

通过这种方式,自2017-2018学年以来,我们开设了自己的MakerSpace,一个创造空间。我们希望这将成为聚集和知识传播的一个站点。但是,我们不希望这个空间只专注于编程有关的活动,我们希望提供这个场所成为通往诸如艺术、其他视听技术或3D设计等学科的大门,在那里你可以民主地利用空间中任何可用的工具,获得发明和创造的原料。

我们的MakerSpace在第一年就配备了以下资源:

  • 25个Arduino套件,包含各种传感器和额外组件。
  • 毗邻的电脑室,iPad和Chromebook。
  • 2台3D打印机,用于打印设计原型
  • 1台播客收音机
  • 1套具有巨型色度屏幕的视听制作系统。

这个空间以下列方式提供教育:

  • 在上课时间,它可以课程方式进行项目教学。
  • 在非上课时间(周一、周三和周五下午),学生可以自由地参与自己的项目或参加特定的培训活动。