这一计划是创造一个学习环境：为学生们提供技能发展的情境，使他们更好地感受自己与他人，自我准备，更好地去面对未来。使他们更接近现实中发生的事情。
见证参与这些实践的学生，可以衡量出他们的目标是什么，以及他们在整个实践项目中所做的工作。让我们看其中一些学生的感受：
“我们学校的教育计划“今日新创业”，其中来自高中课程的学生必须共同努力，协作设计和创建旨在积极地影响社会项目的教育实践。这些实践完全用英语授课，这些项目必须以该语言提交。在发展这个项目时，我们有充分的自由：主题是自由的，唯一的条件是它需要具有社会目的（具体的范围、它可能产生的影响等等。由每个小组的成员选择）。另一方面，工作模式不是预定的，每个小组去组织和分配工作，决定研究方法和调查（包括校外采访或访问企业）。共享想法以达到共识，每个小组将开发一个产品，最后提交给班级和教师/导师，所有人都将参与评估。这需要成熟、决心和独立性，既要选择一个严肃的题目————因为要创建项目，直到它最终成为一个适用的、对社会有用的建模”。
10年多来，我们骄傲地带领年轻一代，灌输他们团结的价值观，发展他们的能力和习惯，使他们更好地准备在社会中发挥作用
